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2025-07为全面提升校园安保队伍应急处突能力，推进最小应急单元建设，筑牢校园安全防线，学校相关部门于7月30日组织安保公司开展了为期3天的突发事件应急处置培训。 本次培训特邀驻校民警、保卫处处长助理覃焕新警官、富民派出所副队长张海国警官及公安战术教官现场指导。培训聚焦反恐防暴、器械使用及“最小应急单元”等核心技能，通过现场讲解与实战演练相结合的方式，系统提升安保人员的专业素养。保卫处处长庄雨现场观摩指导。[图：...
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2025-07为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要指示批示精神，切实做好实验室安全稳定工作，不断提高各学院实验室安全意识、管理水平和风险防控能力，保障教学科研工作顺利开展，7月9日，学校党委常委、副校长邓小林带领实验室与设备管理处、保卫处相关负责人，对全校实验室安全工作进行了现场检查与指导。邓小林副校长一行深入机械与资源工程学院、食品与制药工程学院、教师教育学院等学院实验室，以查管理、查违规、查隐患、...
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2025-077月2日至7日期间，学校党委宣传部、保卫处、现代技术教育中心等部门与梧州市公安局多警种开展密集现场办公，通过“一事一策”精准发力，推动解决学校东大门停车治理、南门人行道改造等问题，探索出警校合作的新路径。 7月2日，梧州市公安局交警支队负责人带队赴校勘测东大门、南门交通标线，现场制定优化方案；3日，治安支队负责人针对校园安防短板，部署8月初启动安保人员专项培训，并联动特巡警支队强化应急演练；4日，科信...
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2025-066月27日上午，梧州市公安局副局长魏玉君率队到我校开展交流座谈，双方在明理楼八楼第一会议室举行座谈会，学校党委常委、副校长范生汝出席会议。会上，学校保卫处主要负责人汇报了梧州市公安局选派至我校警务联络官在我校开展工作的情况，并深入剖析了当前维护校园安全稳定面临的困难和挑战。随后，双方与会人员围绕学生管理、网络安全、反诈宣传、应急处置等领域展开交流，协同推进平安校园建设工作。魏玉君副局长在讲话中指出...
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2025-066月18日上午，保卫处组织召开深入贯彻中央八项规定精神专题学习会，全处职工参加会议。 会上，庄雨处长首先传达了学校党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育集中研讨暨校党委理论学习中心组2025年第4次学习（扩大）会、2025年度师德师风建设推进会等会议精神。他强调，全处职工要切实提高政治站位，深入学习贯彻中央八项规定精神，全面落实学校党委关于师德师风建设的工作部署和要求。 随后，庄雨处长结合全国高校违反八...
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2025-06为提升食堂工作人员的火灾应急处置能力，切实预防火灾事故发生，6月11日下午，我校保卫处联合公共事务管理处在A11食堂外围空地组织开展油锅起火专项应急演练。学校保卫处主要领导、饮食中心负责人、消防科、校卫队成员及69名食堂工作人员共同参与此次演练。 本次演练模拟食堂后厨油锅起火真实场景。演练开始后，工作人员迅速启动应急预案：第一时间模拟关闭燃气阀门和电源，熟练使用灭火毯覆盖灭火。整个演练过程组织严密...
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2025-05为切实做好雨季校园安全工作，防范地质灾害风险，5月30日上午，副校长范生汝带队，组织公共事务管理处、保卫处相关负责人，对校园重点区域开展地质灾害隐患专项检查。 检查组实地查看了B9学生宿舍、风雨球场南侧、田径场北侧、桃花岛路段等地质灾害风险隐患点。范生汝详细检查了各点位的地形地貌、边坡稳定性及防护设施，查阅了日常监测记录，并就发现的植被影响地质稳定、排水沟淤堵等问题提出整改要求。 此次检查体...
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2025-04为深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，推动国家安全教育深入人心，进一步增强师生的国家安全意识，4月15日上午，学校联合梧州市人民检察院、梧州市国家安全局、梧州市公安局国保支队、万秀区公安分局，在主校区A4学生宿舍路口开展全民国家安全教育日宣传活动。学生工作处、保卫处负责人，各二级学院学生代表共400余人参加活动。活动以“全民国家安全教育，走深走实十周年”为主题，现场设置国家安全日宣传展板...
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2025-03为提升学校师生金融素养，增强金融风险防范意识，3月19日下午，学校在明理楼一楼学术报告厅举办以“警银校联动反诈，护航校园金融安全”为主题的防诈反诈主题讲座。学校保卫处副处长秦诚，梧州市公安局刑侦支队大队长李明，中国人民银行梧州市分行支付预算科科长彭意华，交通银行梧州分行财务与运营管理部总经理严慧，以及学校师生代表近600人参加此次讲座。秦诚在致辞中表示，随着数字化的不断发展，新型AI诈骗层出不穷，校园...
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2025-033月13日下午，学生工作处学生宿舍管理科在“一站式”学生社区党团活动室开展了学生宿舍管理应急处置能力提升专题培训。旨在进一步提升宿管员队伍的整体素质，强化其在学生社区中服务育人、管理育人的重要作用。 培训会上，学生宿舍管理科科长班华意老师强调，学生社区是学生生活与成长的重要场所，宿管员作为学生社区的直接管理者和服务者，其一言一行都对学生有着潜移默化的影响。服务育人不仅仅是为学生提供生活上的便利...
